Récréations

Dans la cour de récréation d’une école maternelle, une poignée d’enfants de cinq et six ans jouent, crient, se battent, rient et pleurent, comme dans toutes les cours de récréation.

Mais ici, aucun adulte n’intervient pour interdire ou consoler, et les enfants mettent en scène en toute liberté leur réalité souvent violente, créant un monde mystérieux aux lois toujours remises en question : une barrière oubliée se transforme en prison, un banc devient une épreuve insurmontable, des bâtons ramassés jouent le rôle de monnaie.

L’oeil de la caméra, qui a su se faire oublier, et l’absence totale de commentaire révèlent cette société adulte en germe avec ses hiérarchies, ses jeux de pouvoir et ses échanges.

« Il existe une sorte de pays, très petit, si petit qu’il ressemble un peu à une scène de théâtre. Il est habité deux ou trois fois par jour par son peuple. Les habitants sont petits de taille. S’ils vivent selon des lois, en tout cas ils n’arrêtent pas de les remettre en cause, et de se battre violemment à ce propos. Ce pays s’appelle la Cour, et son peuple les Enfants. Lorsque les Enfants vont dans la Cour, ils découvrent, éprouvent la force des sentiments ou la servitude humaine on appelle ça Récréation…»

Claire Simon